7月のらぴす「新聞でアート〜これとこれを組み合わせると???〜」
クラスによってカラーみたいのがありまして……。もっていきかたも、展開も変わってくるわけです。……というわけで、左から、朝来たときは少し眠そうでしたが後半活性化したすみれちゃん(6才)、わき目もふらず気合いの入った芸術作品、なおなりくん(3才)、今回は黙々と取り組んだたくまくん(9才)の作品。それぞれ別のクラス。
クラスによってカラーみたいのがありまして……。もっていきかたも、展開も変わってくるわけです。……というわけで、左から、朝来たときは少し眠そうでしたが後半活性化したすみれちゃん(6才)、わき目もふらず気合いの入った芸術作品、なおなりくん(3才)、今回は黙々と取り組んだたくまくん(9才)の作品。それぞれ別のクラス。
ちぎった新聞をあれやらこれやら好きなように貼って、好きなように絵の具……ん?意外と慎重に……素晴らしい集中力……
「これなぁに?」なんて野暮なことは聞きません。真剣に取り組んでいる彼らは、無条件にカッコイイ。
クラスによってカラーみたいのがありまして……。こちらはいつもやたらと元気な金曜クラス。その元気、新聞で吸い取ってあげましょう……と企んだのですが、彼らの元気、そんなもんじゃないらしい。よしっ、来週は絵の具でどぉ〜〜んといくぞ〜!!
さて、こちらは土曜クラスとLICクラス。落ち着いた雰囲気はおとなのカルチャーサロンさながら。細かい作業もお手のもの。
クラスによってカラーみたいのがありまして……こんな感じの工作だと、それぞれで黙々と作り込むひとが多いクラスもあれば、妙に盛り上がって、どんどん遊びに発展していくクラスもあります。商店街で使うお金やポイントカード、くじ引きやら、小さなポストにはいつの間にかお手紙が……。
「来週もやろなっ!!」「うんっ!」……え?……ちょっと待って……来週の予定が……
もうずいぶん前から、商店街にはシャッターのおりたままのお店がたくさん……。そういうのを見ると……開店したとき、どんな感じだったんだろう……一生懸命お金を貯めて……あんなお店にしよう、こんな風にしようって、いろいろ考えて……お店の前できっと記念写真みたいなの撮ったんだろうな……とか、勝手に思いを馳せてしまう癖があります。
「ギター!」「バイオリン!」「ウクレレ!」「マンボー?」・・・「名前当て」でしばし盛り上がる・・・マンドリンです。
左端画像はたくまくん(9才)の作品。なぜか終始笑顔で歌いながらで描いていました。
トイピアノです。見せたとたんに何人かがワヤワヤと集まって(全員ではない)、大騒ぎ。奪い合いが始まったかと思うと・・・独自のルールが生まれてきて・・・落ち着くまでに時間結構かかります。見守っていると、この小さな社会、面白いもんです。子どもって、とにかく明るく元気でちゃかちゃかしてて・・・なんて固定したイメージを持っているひともいるようですが・・・そんなことありません。大人と同じようにいろいろです。それぞれいろんな環境で育ってきているんだもん。これまでた〜〜〜っくさんの子どもたちと関わってきましたが、「男の子らしい」「女の子らしい」「子どもらしい」なんて言葉、すっかり忘れてました。そんな簡単な言葉で括らないで、じっくり観察してみると、個性溢れるにんげんだ。子どもをなめちゃいかんよ。
こちらはいおりくん(4才)の作品。おねえちゃんの隣でがんばりました。

最近印象的だった5歳児の言葉「むかし・・・いろいろむちゃやってきたからな〜」
こうしろうくんがストローをた〜っくさん持ってきてくれました。で、あんなことしたり・・・こんなことしたり・・・
Thanks きむらさん
投稿日:
on 2018/06/17