〜実験・発見・創造〜

さて、こちらはりょうくん(小5)の作品。右は横から見た写真です。彼の普段の写生画は「静」、コラージュなんかすると結構「動」の感じが出てきます。ひとりのこでもいろんな面をもっていて、それが表現されると「ほほ〜〜っ」と楽しい発見です{/嬉しい/}

   

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こちらは左がうららちゃん(6才)、右があやねちゃん(6才)の作品です。時間をかけて小さな切り込みをたくさん入れて「おはなばたけ〜っ♪」と教えてくれたうららちゃん、ダイナミックにビリビリッとめくって、「わたし〜ひまわり好きやねん{/晴れ/}」と言っていたあやねちゃん。どちらも元気いっぱい花いっぱい{/嬉しい/}

   

色画用紙を数枚重ねて周囲だけ糊付け。真ん中にカッターで切り込みを入れて、その切り込みからハサミで切り込みを増やして折り返したり、切り抜いたり・・・。すると出てくる色・色・色。あとはみんなにおまかせ。どんな作品になるのかな〜・・・

  

もうすぐ3月。というわけで、みんなで超簡単おひなさまを作りました。小さい小さい親指サイズのおひなさまなのでボンドはすこ〜し、うす〜くのばして使います・・・ところが「ボンドくださ〜い!!」とあちこちからボンド追加の声。気がつけば親指サイズのおひなさまのまわりには大きなぼんぼりやひな壇、ケースが作られてなんとゴージャスに発展しました。
教室では基本部分の作り方(今回はおひな様のボディ)は指導するのですが、お手本(仕上がり見本)みたいなものをみせることはありません。なるべくイメージを固めずにいろんなカタチに発展してほしいからです。

 

バリ島の楽器です。「みんなバリ島って知ってる?これねえ、バリ島の楽器でジャンベとガムラン{/音符/}」「・・・っていうかせんせえなんでそんなもん持ってんねんな?」ま・・・なんていうか趣味で・・・楽器が年々増えてきました{/汗/}
さて今回のポイントはサブタイトルの通り、ゆっくりしっかりていねいに。みんな海に浮かぶ島バリ島に想いを馳せつつ描いてくれました。右ははるなちゃん(小3)の絵。楽しい音が聞こえてきそうですねっ{/音符/}{/音符/}{/音符/}{/音符/}{/音符/}

   

こちらはえいすけくん(小6)の作品。彼にしてはめずらしく2時間という短時間で完成!あえて他の画材は使わず、モノトーンでとてもお洒落な感じになりました。

教室ではしばらくしていなかったマーブリング。幼稚園や学校でもよくやっているだろう・・・と思っていたのですが、「はじめて!」と言うこがほとんどで「うわ〜っ!すごっ!!」と大騒ぎ。3才から6年生までし〜〜っかり楽しめたようです♪

  
  

10分ほどでダダダッと作った超簡単工作です。でもワイワイキャーキャー大盛り上がりのひとときでした♪

   

こちらはすずかちゃん(左)とまいちゃん(右)の作品。どちらもこの春小学一年生になります。しっかりと力強い絵で、ふたりとも小学校でも大活躍の予感・・・{/嬉しい/}

    

去年のコラグラフの版に絵の具などで色をつけました。塗ってから拭いてみたり、削ってみたり、クレパスや色鉛筆も使って自由にあそびました。左ははるなちゃん(小3)、右はまいちゃん(6才)の作品。