〜実験・発見・創造〜

Tシャツのデザインを考えました。

こちらは、左が10色ほどの絵の具を駆使して見事な配色、あおいちゃん(4才)、右が黙々と(おっ?突然静かになった?)時間をかけて丁寧に描いた模様、みとちゃん(5才)の作品。上が前身頃、下が後ろ身頃です。う〜〜ん着てみたい〜♪

   

スプレーボトルに自分で絵の具を調合して・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Shake!!

シュパ・・・シュパシュパ・・・シュパシュパシュパ・・・「うわっ!きれ〜〜〜〜いっ♪」

まずこちらはあかねちゃん(小5)のbefore & after

   

そしてこちらは左がまさひろくん(小3)右がたかしくん(小1)兄弟の作品です。
みんななかなかいい味だしてます♪

   

マスキングで遊びました。よく見えないでしょう♪

で、彼のようならぴすっこが今もた〜〜っくさんいます。今回も面白い作品がたくさんできて、どれを載せようか迷いつつ・・・

とは言え、作っているうちに珊瑚礁から離れて違う方向に進んで行くもいます。受験ではないし、全く構いません。きちんとおはなしを聞いて、懸命に取り組んでいるうちに閃くのだから。
一方、この素材は面白くない、ちょっとやってみたけど思う様にいかないからと、顔を背けてしまうのはとても残念なことです。
以前教室に4才から6〜7年いや8年?通ってきていたあるらぴすっこ。最初はぐちゃぐちゃでした。ぐちゃぐちゃの時期が長かったです。頭のかた〜〜いおとながみれば「なんだこれは?」「性格暗いんじゃない?」って感じでしょうか。しかし、彼は素晴らしかったです。古新聞たった1枚でも2時間余裕で遊べてしまう。どんなテーマのときでも、しっかりおはなしを聞いて、そこから様々なアイデアを生み出して、みんなを驚かせてくれました。そんな彼、当然「頭がいい」わけで、学校の成績もものすごく優秀だそうです。探究心を育てる「ぐちゃぐちゃ」の時期を温かく見守ってくれたご両親、とても素敵ですね。
絵画造形に限らず、どんなことでも、面白くするか、つまらないものにするか、それは誰のせいでもなく、あなた次第、あなたの力なんだ・・・と自分自身に言い聞かせています。

こちらは水曜クラス。
段ボール工作バサミで切るという暴挙(?)にもめげずがんばっています。適材適所という言葉もあれば
弘法筆をえらばずなんて言葉もあり、巧く使えば工作バサミも、薄〜いもの、柔らか〜いもの、厚〜いもの、固〜いもの、結構イケます。自分でやってみないとそのコツはわかりません。「かった〜あっ」「手ぇ痛いわ〜」などと言いつつ、みんな巧みな技を見せてくれました。

   

え〜、前回のお魚さんたちは期せずして甦ったのですが・・・
世の中にはいろんな問題があって、人間の都合で自然が壊されていってます。珊瑚礁もそのひとつ。わたしも何らかのかたちでそれに加担しているのだと思うと非常に心苦しいです。
さて、今回は「甦れ珊瑚礁!!」その珊瑚礁に思いを馳せてみましょう。図鑑などを見た後で、段ボールに自分の思う珊瑚色を塗りました。

たくさんお問い合わせをいただいて有り難うございます。前に「落ち着いたらまた募集再開を・・・」などと書いてしまいましたが、土曜Bクラスは現在定員いっぱいで、見学・入会をお受けする事ができません。申しわけありません。募集状況は入会要項のページに掲載しておりますので、お手数ですが、お問い合わせの前にご確認ください。よろしくお願いいたします。

さて、低学年のたちから、思いがけず生命をもらって甦ったお魚さんたちです。左から、短時間でさらっと描き上げたのですが、とても素敵な雰囲気のあるひまりちゃん(小1)、運動会の練習で疲れているにも関わらず大迫力のさやちゃん(小2)、お魚の仲間達も登場して楽しげなたかしくん(小1)、じっくり時間をかけて丁寧に描いた背景が夢の世界のように美しいかなみちゃん(4才)の作品です。