〜実験・発見・創造〜

こどもたちの大好きな公園をつくっています。鉄棒、ブランコ、池・・・そしてなぜか近所の公園では見かけないジェットコースター♪
完成はまた後日{/パー/}

麻袋にパイナップルを入れて、みえないままで触りました。「さあて、なんでしょう?」「パイナップル〜〜〜〜!!」すぐにわかっちゃいました(^_^;)でも、なにかわからないまま触ることからはじまると、すこ〜し違う感覚。パイナップルのトゲトゲも匂いもいつもよりくっきり感じたと思います。
ほっぺですりすりまでしていたはじめくん、パイナップルの雰囲気ばっちりですね{/晴れ/}

     

どこかへ飛んで行った・・・かと思ったコーネルさん、出来上がってみると、ん?ちょっと帰ってきた???
  
  
「おお〜〜〜っ!!パチッと握手したあ!!」

溶いた絵の具をストローの先にためて、そ〜っと画用紙の上に運んで、押さえていた指をはなします。絵の具がポタッと落ちて飛沫同士が重なったときのしゅんちゃんの言葉です。なんだかちょっと詩的ですね。わたしもこどもたちにつられて歓声をあげながら1時間近くポタポタ絵の具で遊びました。これからも、あちこちに散らばった数え切れない感動をひとつ残らず拾っていけたらいいな・・・

     

こちらは土曜クラス。日本でも過去に戦争があったこと、原爆や地雷の話も、こどもたちからでました。えいすけくんとりょうくんは、「握手してるとこ描くねん」と、ふたりで頑張っていましたが・・・だんだん手がだるくなったり、汗ばんできたり・・・みんなの笑いも誘いながら、なんだか平和を感じたひとときでした。

     

さて、キッズゲルニカの下準備をはじめました。戦争も平和も、イメージするのはなかなか難しく、苦戦中のらぴすっこです。伝えるわたしもまだまだ勉強が必要です。

     

ジョゼフ・コーネルの「Box Construction」を紹介しました。コーネルの作品をヒントに箱の中にアートしようというテーマだったのですが・・・ま、箱は四角でなくてもいいよね〜と思ったので、小さなこでも箱を作りやすいように短冊状にカットしたボール紙を用意し(いえ、3月の額縁の端切れです{/嬉しい/})、好きなように折ってまず枠を作ってもらいました。ということでコーネルはどこかへ飛んで行ってしまった・・・ようです。仕上がりは後日{/パー/}

新聞をくるくる巻いて、下の画像のようなジョイントを作ることからはじめました。クネクネ曲げられるので、操り人形や、縄跳びなど、様々なものがうまれてきました。

ともやくん、みきとくん、ゆきひろくん三兄弟の作品です。仲良く並んでつくっていました。合体させても楽しいですね{/ひらめき/}

     

キッズゲルニカ(←クリック)をご存知でしょうか?1995年より始められた平和に向けてのプロジェクトです。1937年にピカソが、スペイン内戦でのゲルニカという町への無差別爆撃に抗議し、怒りをこめて描いた3.5m×7.8mの巨大な絵「ゲルニカ」と同じサイズで、こどもたちが平和への思いを込めて絵を描き、世界に発信する世界規模の活動です。絵画造形教室らぴすもそれに今年は参加しようと思っています。詳しくはまた後日お知らせしますね。